文/杨川绰号，又叫外号。提起绰号，大家可能就会想起《水浒传》。梁山位好汉就有个绰号。这些绰号或彰显英雄个性，或勾勒好汉体貌，或炫技特长手段，或婉表性格特点，打破了姓名的单调和旁注的冗长，虽只短短二三四字，极其传神，清晰地勾勒出了每一个好汉与众不同的个性和迥然相异的风采。比如黑旋风李逵，豹子头林冲、花和尚鲁智深等等。然而，《水浒传》里还有一部分带有贬损甚至侮辱性意味的绰号，比如矮脚虎王英，赤发鬼刘唐、短命二郎阮小五，母夜叉孙二娘等等。在古代，因为是是封建集权制，注重等级观念，普通民众称为“小民”或“草民”，命如草芥，命途相似，通过这种绰号来表示相同中的不同。而这些绰号往往是根据缺点或缺陷来取的。相信大家都记得鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，里面有一段描写同学读书的情形，学生大声朗诵：“笑人齿缺曰狗窦大开”。你看，对这样的侮辱性桥段，同学们还津津乐道。我认为这是传统文化中的“贬损性文化”，应该摈弃。现在文明社会，最重要的一个标志就是“尊重”二字，需要有博爱精神，要互相尊重，尊重别人与己不同的种种特征和行为。拿别人的缺陷开涮，就是对人格的侮辱，对生命的轻慢，这是一种野蛮。最近，广东省教育厅等13部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行）》，对校园欺凌的分类、预防、治理等问题作出规定。明确将乱起绰号纳入校园欺凌范畴。并称，学校对于屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件中的欺凌者，在进行批评的同时给予惩戒，严重者可以给予留校察看、勒令退学、开除学籍的处分。广东出台校园欺凌种类消息一出，网友们热闹起来，大家纷纷吐槽，诉说小时候被绰号伤害之苦，诉说绰号对心灵伤害。他们说，“你永远不知道你的绰号会给别人有多大的伤害”。有的说，那种绰号真的很难受，群起而笑之，什么是与人为善什么是善良，希望分辨清楚，让学校里风气保持健康的。建立在别人的痛苦上的快乐都不是快乐，所有戳到人痛处的玩笑都不是玩笑。有人说：“从小皮肤黑被人取名非洲鸭这个称号我一直都很不喜欢，并且直到现在我都很自卑！”“高中时期，痘痘很多，几个男同学起哄叫我班花”每次走进班级前，就大喊“班花来了”。有位网友说：“初中三年一直就是我的恶梦，每天以泪洗面，又不好意思说出口，长期的侮辱，各种为难，现在想想当初为什么不手撕了他们。我恨，恨自己的懦弱。更恨那些伤害过我的人，但更恨的是学校的无作为。因为没有人会去多管闲事。”网友总结，被乱起绰号的往往是：“戴眼镜的，长的胖的，皮肤黑的，家里条件不好的，父母工作不体面的，都是重点欺凌对象。”可见，弱者就是校园绰号的主要受害者。更过分的是，老师也给学生起绰号。这更是违背师德。有一位网友说：“我上小学的时候班里有一个同学智力上有点问题，当时那个班主任带头，说给她起了个日本名字，叫‘大傻瓜子’，同学们哄堂大笑，全部那样叫她，当时觉得挺好玩儿的，现在再想想，那个班主任真缺德，不配当老师。”又有一位网友说：“我四年级的时候因为数学老师带头起外号，数学就更不想上了，以至于从四年级起数学成绩就没好过。”有的网友说，那些校园霸凌者不知道毁了多少人的人生，却从来不用遭受惩戒。尽管起绰号这样的事情在学校里再平常不过，但根据青少年的心理特征和素质，侮辱性的绰号必然会伤及一些学生的自尊心，尤其是弱者的自尊心，留下的阴影可能伴随一辈子。杜绝这些现象的发生，并对此加以惩治，既是保护弱者，也是对于爱给别人起绰号的学生的一种正确引导。校园行为无小事，从小事着手有助于打压校园欺凌现象的发生。对于广东出台的规定，大家一致叫好，这对于教育方面的法规，很少有这种一致性的拥护情况。有一位网友说“强烈支持！！！广东省第一次骄傲得让我想哭，开始吧，我相信会好的，一定会好的，只要开始治，以后一定会越来越好的！！”隔屏我都能看到他热泪盈眶的样子。但是，有的网友也说了，这个规定好是好，而实施的难度很大。义务教育期间开除学籍，勒令退学与《义务教育法》《未成年人保护法》相冲突。毕竟这只是地区行政法规，还是试行，“村规民约”不能违背国家大法。道路虽已指明，但路途还长。比如适时修改《未成年保护法》，让那些校园恶霸、少年恶霸无论是在舆论上还是法律上都不能得到撑腰。（杨川完稿于年11月13日）
转载请注明：http://www.aierlanlan.com/grrz/7030.html
