部编版小学语文五下第二单元：《快乐读书吧》读古典名著学习要点
一、学习目标
能产生阅读四大名著的兴趣，了解故事内容和人物形象。能感受阅读的快乐，和同学交流阅读的收获。
二、名著特点
1.故事中的人物都有其典型的性格，而且性格单一。所有的人物行动、情节都跟人物性格的塑造有关。如《三国演义》中的张飞，性格忠诚勇猛，所以书上对他的描写无论是外部特征--刚硬的扎须，还是外在的行动——大吼三声，都是为其勇猛的性格服务的。
2.情节曲折、故事完整。比如《西游记》就描写了从取经开始到结束的完整故事，其中唐僧师徒所经历的九九八十一难这样曲折的情节，让故事更吸引读者。《西游记》以奇妙的想象，极度的夸张，突破时空，突破生死，突破神、人物的界限，创造了一个光怪陆离、神奇无比的世界。
3.语言准确简洁、生动流畅、富于个性化。如《水浒传》中对鲁智深拳打镇关西的描写就是一例。
4.情节离奇，多有巧合。如《水浒传》中的林冲一节，处处设置巧合。巧合的设置使故事情节变得更加离奇。
5.分章回。古代小多都是分章回的，一般每一章回的题目，都是对仗的。
三、读名著的好处
阅读是可以获取更多知识的重要方法，阅读名著的好处是可以让自己的知识面更加的丰富。不同的名著对于小学生为说会认识到不同时期、不同地域的人土风情，会了解不同国家的各种知识。
在看名著时，不仅仅可以感受到故事带来的正能量，而且作者的写作手法也可以熏陶小学生，从而让写作水平得到提高。
阅读名著会带来的好处就是树立正确的人生观，读一些名著可以拥有高尚的道德情操以及民族自尊、自信、自强的精神，可以拥有节俭、尊师敬业的精神等。
四、学习《西游记》节选《猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇》
(1)铁扇公主和牛魔王不肯借扇子的原因是什么？