古人说“开卷有益”，就是告诉我们阅读有很多的好处。所以我们要好好读书，陶冶性情，拓宽思路，改变思维习惯。更重要的是谈吐优雅有深度。
1、《朝花夕拾》。鲁迅著。中学生必读书单。
散文集《朝花夕拾》是“从记忆中抄出来”的散文。以鲁迅青少年时代生活经历为线索，比较完整地记录了他从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情。
生动地描绘了一幅清末民初的社会风貌图，再塑造个性鲜明的人物的同时，展现了作者对童年体验的追忆和成年沉淀后的思考。
书中出现的四个主要人物分别是作者的保姆，恩师，朋友和父亲。
长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，小时候爱给他讲《山海经》的故事。令作者永生难忘。
鲁迅先生的两位恩师是《从百草园到三味书屋》中提到的寿镜吾老先生，另一位是最使鲁迅先生感激的日本老师藤野先生。《藤野先生》选入课本。
2、《西游记》。吴承恩著。
读名著尽量读原版，原汁原味才是真正的享受。
《西游记》是中国古代浪漫主义章回体长篇神魔小说。这本小说以唐僧取经这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。
《西游记》是中国神魔小说的巅峰之作，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。我们当时简称为“三水西红”。
《西游记》描绘的色彩缤纷，神奇瑰丽的幻想世界，创造的一系列妙趣横生，引人入胜的神话故事，塑造出孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象，都是绝对经典，在奇幻世界中曲折地反映出世态人情和俗世情怀，表现了人民的智慧。
杨洁导演的电视剧几乎每年的暑假都要重播。看电视和读原著肯定是不一样的收获了，看到过一篇文章，有人把《西游记》倒过来读，真是不一样的思维，带着思考去阅读原文还是非常有意思的。
3、《水浒传》施耐庵著。
还是那句话，尽量读原版，不要去读什么青少版，白话版。即便不太明白，也是按照原汁原味的风格，不要指望看一遍就能明白。经典之所以成为经典，都是值得我们一辈子去琢磨的。
明末清初文学批评家金圣叹说“不读水浒，不知天下之奇。”
可以同时看看根据原著拍摄的同名电视剧，时间已经证明，《水浒传》电视剧所体现出来的独特艺术魅力和审美价值，使它当仁不让地成为中国电视剧发展史上的经典之作，成功缔造了名著改编为电视剧的经典神话。
该剧使人看了之后印象鲜明，舒坦，痛快。是非常值得一看的。
小说描写了以宋江为首的农民起义发生、发展直至失败的整个过程。揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象。
揭示了封建社会“官逼民反”的实质和农民起义失败的内在原因。
4、《骆驼祥子》。老舍著。
老舍经典长篇小说代表作新课标中小学生必读书目，二十世纪中文小说强第三名。小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗。
金句:
*初秋的夜晚，星光夜影里阵阵的小风，祥子抬起头，看着高远的天河，叹了口气。这么凉爽的天，他的胸脯又是那么宽，可是他觉得空气仿佛不够，胸中非常憋闷。
*最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是反抗。
*自己的路既然走不通，便没法不承认别人做得对。
5、《傅雷家书》（精编）部编教材八年级下册指定阅读。傅雷。
精选傅雷至至儿子傅聪的家书余封，反应一位父亲对儿子的苦心孤诣。
6、《给青年的12封信》。朱光潜著。
教育部新编初中语文八年级教材指定阅读书目。
本书是朱光潜先生旅欧期间写给国内青年朋友的信。对青少年关心的话题，读书，升学，作文，做人，修身，谈情，恋爱等作了探讨。《谈修养》是作者十年后对青年、对人情世故多了一些思考体验而总结出来的做人的道理。
对青年人普遍存在的病征进行了深刻的剖析和谆谆引导。
7、名人转。法罗曼罗兰著。著名翻译家傅雷经典译本。
《名人转》是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家，也是诺贝尔奖得主罗曼·罗兰创作的人物传记作品。包括《贝多芬转》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰转》，三部传记被称为“三大英雄传记”，也称“巨人三传”。
8、艾青诗选。（教育部统编《语文》推荐阅读丛书）王晓编选。
艾青原名蒋正涵，浙江金华人。
他的诗歌富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神，继承了新文学的优良传统，精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要里程碑。他的长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。
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