亲爱的同学们：
还记得四月吧！你们和老师们一起在书海中游泳，历经一个月的读书节，一定还历历在目吧。读书有味，像书香一样绵长；读书有韵，像呼吸一样自然；读书有趣，伴随着我们成长。
愉快的暑假生活又要开始了，爱读书的你，打算怎样度过呢？相信大家早已经有了很多的憧憬和计划。在此，学校发出倡议：读系列好书，读有益于学习、有益于身心健康的好书，过一个有滋味的暑假。
爱读书的孩子是快乐的，爱读书的家庭是温馨的。同学们，让我们积极参与到读好书活动中来吧！让我们一起涤荡心灵，提升品性，领略书中的智慧，分享读书的快乐！
最后，衷心祝愿大家暑假过得充实愉快！
新六年级
01
《童年》
作者：高尔基
??时间安排：7月13日-7月26日
??学习任务：三选一
学习任务1
绘制主人公的命运变化图，标注影响人物命运的主要事件。要求以思维导图或者手账的形式，A3纸大小，电子与纸质稿均可。
学习任务2
对于阿廖沙的遭遇，你有什么想对他说的？请给他写封信。要求不少于一页纸。
学习任务3
选取你最喜欢的人物，摘录描写人物相关句子，分析人物形象，制作人物特写小报。要求A3纸，图文并茂、电子稿、纸质稿不限。
02
《草房子》
作者：曹文轩
??时间安排：7月17日-8月9日
??学习任务：二选一
学习任务1
梳理故事里的人物，制作人物关系图。（A3纸，电子稿、纸质稿不限）
学习任务2
选择感兴趣的人物，分析人物形象，结合自己的感受，写一段不少于字的人物评价。
03
《星星落在灌木丛中》
作者：安武林
??时间安排：8月10日-8月23日
??学习任务：二选一
学习任务1
选取最喜欢的篇目，有感情的朗读，录制朗读小视频读视频。
学习任务2
选取自己感触最深的句子，摘录并作简要赏析。
新七年级
01
《西游记》
作者：吴承恩
??时间安排：7月13日-7月26日
??学习任务：二选一
学习任务1
以思维导图或手账形式，绘制唐僧师徒西天取经的路线图。要求A3纸大小，电子与纸质稿均可。
学习任务2
从唐僧师徒中，任选一个感兴趣的人物，结合书中的描写，给该人物写一封信。要求不少于字，注意书信的格式。
02
《朝花夕拾》作者：鲁迅
??时间安排：7月17日-8月9日
??学习任务：三选一
学习任务1
阅读《呐喊自序》，为本书作者鲁迅制作一份履历表，要求结合有关资料，A4纸呈现，电子稿、纸质稿不限。
学习任务2
任选《朝花夕拾》中的一篇或两篇文章，写一份读后感，要求不少于字。
学习任务3
圈画并摘抄书中对景物和人物的描写，做读书笔记。要求不少于一页，A4纸大小，可适当运用小图标、小插画进行美化，电子与纸质稿均可。
03
《我爱你中国》
主编：许文广
??时间安排：8月10日-8月23日
??学习任务：二选一
学习任务1
录制一段亲子朗读的视频，要求时长3分钟以内，上传至晓黑板平台。
学习任务2
写一份读后感，要求不少于字。
新八年级
01
《昆虫记》
作者：法布尔
??时间安排：7月13日-7月26日
??学习任务：二选一
学习任务1
选一种感兴趣的昆虫，做一份自然笔记，以图文并茂的形式进行介绍，要求A3纸大小，电子稿、纸质稿不限。
学习任务2
写一份读后感，要求不少于字。
02
《红星照耀中国》
作者：埃德加·斯诺
??时间安排：7月17日-8月9日
??学习任务：三选一
学习任务1
以思维导图或者手账的形式，绘制斯诺红色中国之旅的路线图及情感变化图。要求A3纸大小，电子与纸质稿均可。
学习任务2
给斯诺写一封信，要求结合书中的描写，注意书信的格式，不少于字。
学习任务3
从斯诺采访的对象中，任选一个感兴趣的人物，圈划摘抄文中语句，做人物形象赏析的读书笔记，要求不少于一页。
03
《重阳花糕》
作者：肖复兴
??时间安排：8月10日-8月23日
??学习任务：二选一
学习任务1
制作一份民俗、习俗探究小报，要求A3纸大小，手绘，构图精美。
学习任务2
写一份读后感，要求不少于字。
新九年级
01
《水浒传》
作者：施耐庵
??时间安排：7月13日-7月26日
??学习任务：三选一
学习任务1
选择书中一个人物，以思维导图的形式，绘制人物命运走向图，探究人物性格和命运的关系。要求A3纸大小，电子与纸质稿均可。
学习任务2
任选一个感兴趣的人物，摘录书中的人物描写，进行人物形象分析，做读书笔记。要求不少于一页。
学习任务3
写一份读后感，要求不少于字。
02
《艾青诗选》
作者：艾青
??时间安排：7月17日-8月9日
??学习任务：三选一
学习任务1
选一首你喜欢的诗，以图文联想等图文并茂的形式，制作摘抄笔记或书签。
学习任务2
选一首你喜欢的诗，进行仿写创作，可配图美化。
学习任务3
选一首你喜欢的诗，进行赏析，写一段-字的诗歌评论。
03
《鹰笛》
作者：赵丽宏
??时间安排：8月10日-8月23日
??学习任务：三选一
学习任务1
选一篇游记，绘制游览路线图，并写导游介绍词，要求A3纸大小，以小报形式呈现。
学习任务2
选取最打动你的句子，摘录并作简要赏析。
学习任务3
写一份读后感，要求不少于字。
评选及表彰
学校将以班级为单位各评选“阅读小明星”、“书香家庭”，以年级为单位评选“书香班级”。学校还将对优秀作品的获奖者颁发证书和奖品。爱读书的你，一定充满期待吧，那就请开启你愉快的读书之旅吧！
附阅读推荐书目.红色为必读书目
温馨提示：请认准封面，购买正版图书。
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