众所周知，四大名著每一部都是古典文学的巅峰之作。大部分人也都觉得应该读。
然而《红楼梦》73万字，《三国演义》80万字，《西游记》86万字，《水浒传》96万字的篇幅，往往让人望“书”兴叹。
繁忙而浮躁的社会氛围，更让可以耐下心来读经典的人变得越来越少。
比如著名的、由网友投票评选出的“死活读不下去名著排行榜”，前十中四大名著皆在其列。
为什么要读四大名著？
郑州外国语学校高三学生高泽林曾撰文，提出自己对于四大名著的看法。
1.关于内容和文字
据我小学时代的观察，绝大多数四年级的孩子认识《三国演义》原著中95%的汉字，虽说不能把握细节文意，但理解情节是可以做到的。而且，四大名著中的不少故事都耳熟能详，这也降低了理解领会的难度。小学课本对《武松打虎》等篇目的收录也可以说明小学高年级学生理解文本的障碍不大。
再者，我认为略高于当前认知水平的阅读才是有价值的阅读，永远停留在漫画、绘本、童话的程度难以让孩子的心智有所提升。读名著的过程是一个下意识学习的过程，让孩子能够接受潜移默化的文言熏陶，逐步提升阅读理解能力和思维水平。
同时，名著中的不少表达精辟而有味道，每每越读越觉精妙隽永。孩子学习语言的能力是成年人不曾想象的，以我之见，应当鼓励孩子去接触这些汉语言经典，纵使最初阅读有困难，之后也会愈加顺畅。
四大名著的吸引力我认为有两方面，一为其文学地位，二为其内容。在中国的文化环境中，四大名著是毋庸置疑的经典作品，孩子对四大名著心存憧憬与向往，这足以吸引他们捧起厚厚的书本，翻开第一页。而能够吸引他们继续读下去的，是内容。
2.正面影响
以我自身为例，最直接的好处是，当年的我认识了更多的汉字，学会了不少成语，受到了语文老师的几次表扬，但这些不是最重要的。一次，我与一个熟悉中国文化的外国朋友交谈，他说：“你一开口，就是一个地地道道的中国人。”我想，他如此评价，是我与他谈了不少四大名著、孔孟老庄的缘故吧。
陪伴我长大的不只有米老鼠、海绵宝宝，不只有哈克贝恩、哈利·波特、哆啦A梦，还有顶天立地的孙悟空，还有刘关张，还有宝玉、黛玉，还有一百零八位喝酒吃肉的水浒兄弟。
四大名著与外国名著最根本的不同是，它们是我们中华文化的经典，是中国人历史文化的传承，让我可以自豪地向外国朋友说：“这些都是数百年前的中华先辈们留下的故事，你们有吗？”
对于每一个中国人来说，阅读四大名著，就是为心灵的土壤加一点养料，让我们在面对纷繁的外来文化时能够自信而坦然。
为了让孩子们能够更好的阅读四大名著，筛选了几十种版本后，终于给大家找到了这套《四大名著》彩图珍藏版，提高孩子们的阅读兴趣，原汁原味再现原著精华，特别适合孩子阅读以及家庭收藏！
四大名著免费送
只要邀请好友参加，
即可免费领取这套书籍！
已经有很多家长收到套装书
并且发朋友圈晒照片了呢！
已集齐4本但还没有收到的家长们
请耐心等待哦！
可在文末点击「阅读原文」查询发货信息！
如何免费领取
1.扫码进入掌门1对1在线辅导，点击菜单栏「四大名著」按钮
2.将弹出的图片发送给好友，邀请好友扫码